星空の台紙

新しい工作『星空コップランプ』の台紙を作りました(^^♪

台紙はシールになっているので切り取って簡単にコップに貼れます

押しピンで小さな穴をあけて中に小さなＬＥＤライトを入れます

すると開けた穴から光が漏れてまるでプラネタリウムのようです

この小さなＬＥＤライトは光の色が変わるのでとてもきれい

台紙の種類が色々とあるので試作品を作って検討中

近いうちにお披露目しま～す(^o^)／

省エネライト

１７日（土）サイピアイベント『こどもあんどん』の準備です(^^♪

画用紙に絵を描いたり、色紙を切り抜いて貼ったり、穴をあけたり

自分の好きなようにデザインして筒状にした中にこのライトを入れます

このライトはタイマーがついていて設定時間に消灯します

だから、あんどんの切り忘れはありません

とっても省エネな『こどもあんどん』です(*^^*)

優れものの“タイマーライト”

もちろん、100均商品ですよ(^o^)／

CO2センサー

今話題の『二酸化炭素濃度測定器』(@_@)

「まん延防止等重点措置」が発表された大阪の飲食店では

〇アクリル板等の設置

〇消毒液の設置

〇換気の徹底とCO2センサーの設置

〇マスク会食の徹底

などの取り組みをするように求められました((+_+))

この中でCO2センターがどんなものか興味があったので

アマゾンで安いものを探してポチッ

窓を開けていた部屋に入ると数値は“494ppm”でしたが

ボクが入っただけでどんどん数値が増えてゆきます

昨夜の閉め切った部屋での数値は“1,350ppm”まで上昇

時々、ピピーと警告音まで鳴っていました(◎_◎;)

大阪府は“1,000ppm”以下を求めているようです

なかなか難しいですが、換気を促すには有効でしょうね

これは電一郎先生の教室でも活用しようと思います(^o^)／

試作品３号

『ソネングラス風ランプ』の試作品３号ができましたよ(^^♪

瓶の中に可愛いブーケを飾ってみました

この小さな花の茎は細い針金でできているので

太いネジに巻き付ければ簡単にアレンジメントできます

そのネジを丸く切った厚紙に貼り付ければ倒れません

参加者のセンス次第でどんなブーケでもつくることができます

このブーケを基本に色々な小物を配置すれば

すごく素敵なランプになると思います

完成が見えてきました(^o^)／

思いつかん(^-^;

今日から新年度、４月１日です(^^♪

エイプリルフールなのに嘘もつかず、というより楽しい嘘が思いつかず

ペットボトルソーラーエコランプを作っています(*^-^*)

今年度最初の教室が小学生低学年６人の学童保育での開催なんです

工作は“自分で作る”という楽しみがあるんだけど

低学年だし、少人数だし、コロナ禍の時間短縮のため

電一郎先生が作って色塗りだけをしてもらうことにしました

楽しみを半分とっちゃってゴメンね

でも、丁寧に作っているから許してね(^-^;

告知「こどもあんどん」

電一郎先生のイベント告知でーす(^^♪

４月１７日（土）に「人と科学の未来館サイピア」で開催します

講座ではお家の中の“もったいない”を探して発表！

工作は可愛い『こどもあんどん』を作ります

このあんどんはタイマー付きのＬＥＤライトを利用しているから

消し忘れの心配なくてとても省エネです(*^^)v

自分が作ったあんどんの灯りの中でゆっくりと眠ることができます

このあんどんがあれば、もうひとりで寝るのも怖くないですね

先着順ですからお早めにお申し込みを！！(^o^)／

実験イベント

昨日は「イオンモール倉敷」のセントラルコートで電一郎先生でした(^^♪

「入学おめでとう！ピカピカの１年生」というイベントで

小学校入学前のお子さんを中心に多くの親子が参加されていました

その子どもたちの前で実施したのが「昔の電池と未来の電池」という実験

『ボルタ電池』、『手回し発電』、『燃料電池』の３つの実験

小さな子どもを飽きさせずに３０分間を乗り切れるか・・・(^-^;

でも、こんな心配はすぐに吹き飛びました

子どもたちは興味津々で実験を見ていて体験もしてくれました

お母さんからも「すごく面白くてためにもなった」「どこでやっているの」

保護者のみなさんからも興味を持ってもらえましたよ

終わってから参加してくれた子供のチラシにシールを貼るのですが

２回の公演で８８枚も貼ったのが一番くたびれましたぁ～(≧▽≦)

試作品２号

ソネングラス風ランプの試作品２号です(^^♪

夫人が作ってくれました

まだ材料が少ない中で、なかなかの出来栄えです

ソーラーランプは両面テープでフタの裏に貼り付けました

やはり、こちらの方が正解ですね( ..)φメモメモ

陽のあたる窓辺に置けば毎晩素敵な灯りを楽しめます

このランプの灯りを見て電気のない暮らしをしている人々の存在

そして、その先にあるエネルギー問題に思いをめぐらせてほしいです

教室では可愛らしい材料をたくさんそろえて

参加してくれたママさんたちに喜んでもらえるようにしたいですね

うん、これはヒット作になりそうな予感です(*^^)v

新方式の配置

今日は「岡山ふれあいセンター」で電一郎先生です(^^♪

担当の方がコロナ対策用に新方式の机の配置を考えてくれました

いつもは机をひっつけて島を作り、材料を真ん中に置き

その周りに参加者に座ってもらうのですが

そうするとどうしても向かい合ってしまいます(´・ω・)

この新方式では材料を置く机を前に置き、

参加者用の３つの机は離して前に向けて並べます

こうすれば参加者同士が向かい合うことはなくなります

材料を取りに少し歩きますけどね

やはり若い方の頭は柔軟でグッドですね

他の教室でも採用決定です(^o^)／ｱﾘｶﾞﾄｰ

ソネングラス

『ソネングラス』をご存知ですか？(^^♪

このランプの開発は電気のない生活をしている南アフリカの人たちの存在でした

その人たちはケロシンという灯油のランプやローソクで灯りをとっていて

火事や健康被害が多く発生していました

その危険を減らすために瓶とソーラーライトを組み合わせたランプが考えられ

今では１００万人もの人たちが生活必需品として利用しています

それが『ソネングラス』です(^o^)／

電一郎先生の教室ではこのランプを100均ショップの商品で作ります

そして、多くのみなさんに電気のない生活をしている人たちに思いをめぐらせ

SDGsや地球環境問題にも意識をもってもらいたいと考えています

楽しみです(#^^#)